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        科研教育
        為加強我院科研教學工作,鼓勵醫務人員開展學術研究,積極探索,勇于創新,規范進修生的管理,促進醫院科研教學工作的健康發展,醫院以“人才興院、科技強院”為發展戰略目標,加強科研人員梯隊培養,科研帶動相關學科發展和醫療技術水平的提高,做到臨床、科研、教學互促互進,協調發展。
         
        歷史的經驗告訴我們,醫院水平的高低,取決于醫生,醫生水平的高低,由醫生的來源決定。也就是說,學校教學質量的高低,決定著我們醫院醫療水平的高低。我們醫療水平之巔,很大程度上受益于我們自己培養的優秀醫學人才我們可以優先挑選留院,形成了我們各醫院的主力人才梯隊,支撐了醫院不斷發展、提高。
         
        牢記使命,教學、科研工作應當與醫療并重
         
        近年來,我院醫療服務能力得到了快速提升,但科研、教學工作發展相對滯后。通過反思意識到,是我們的思想認識不到位,使我們的工作重心偏離了教學醫院教書育人的主要使命和職責。雖然醫院沒有全額財政經費的保障,但通過此次培訓,我深刻認識到,醫院要在沒有生存之憂的情況下,應調整醫院工作重心,將教學、科研工作與醫療工作真正做到并重,協同平衡發展。
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